Réalisation multimédia avec mes étudiants!

Je souhaite aussi partager avec vous une vidéo réalisée par mes étudiants dans le cadre du cours de Français sur Objectifs Universitaires que j’anime à l’Université de Bretagne Sud.

Voici un lien dropbox car pour télécharger du format MP4, WordPress me demande de souscrire à la formule premium…

https://www.dropbox.com/s/e5snn8h0fldk8d8/vf.mp4?dl=0

Présentation du contenu de ma boite à outils « TICE »

Bonjour,

comme un grand nombre d’enseignants, je possède  une grande boite à outils TICE dont je me sers très régulièrement pour animer mes cours. Que trouve -t’on dans ma grande boite?

  • Outils en ligne de brainstorming et de « murs interactifs » : PADLET (mon préféré)

Usages pédagogiques : brainstorming à distance/en présentiel par exemple sur une notion, sur une définition, etc.

Avantages : réorganisation des documents, interactivité, possibilité d’ajouter des liens/images/vidéos selon les outils, diversifier ses outils pédagogiques, possibilité d’embarquer le mur dans une page moodle (avec lequel nous travaillons quotidiennement)

  • Les éditeurs de texte collaboratif : GOOGLE DOCUMENT (mon préféré)

Usages pédagogiques : interagir à plusieurs sur un même document et co-construire à distance ou en présentiel.

  • Les outils d’information : Moodle (celui que j’utilise le plus)

Usages pédagogiques : centralisée l’information sur un sujet aux étudiants, faire de son espace moodle un Environnement Personnel d’Apprentissage. Quelques outils : Netvibes, Google reader… Sur moodle, il suffit d’ajouter un bloc et de sélectionner flux RSS.

  • Les outils de réseaux sociaux : Facebook et Twitter (mes préférés)

Usages pédagogiques : Jeu de questions/réponses en live , twitter de classe axé sur un enseignement ou une thématique, réseaux des anciens étudiants (facebook)… Avantages : communication rapide et instantanée ou non, permet que certains étudiants s’expriment alors qu’ils ne le feraient pas en cours (problème de langue aussi), traces des échanges, co-construction, entraide, etc.

Je vous propose un lien pour découvrir une des dernières réalisations de travail collaboratif avec mes étudiants: link text

Apprendre à l’ère du numérique!

Je souhaite partager avec vous, mes chers lecteurs une conférence très intéressante à laquelle j’ai assistée dernièrement!

Sébastien Moreau, enseignant-chercheur en biologie animale à l’Université François-Rabelais de Tours, intervenant et expert en pédagogie numérique, a exposé son expérience et ses pratiques.

Connaissez-vous le MOOC  » Enseigner et former avec le numérique en langues » ?

J’ai commencé à suivre ce MOOC le 27 octobre et je suis très intéressée.

Voici une vidéo de présentation:

Je cite: « L’objet de ce cours est l’utilisation innovante du numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, vue à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension, l’exploitation du web social. »

Voici le lien pour plus de renseignements:

https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ENSCachan/20006/Trimestre_4_2014/about